Resultados para: «cuál-está-más-concentrado»
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
más atención.
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
Cuando los brazos están extendidos, el sonido que se produce es más suave, a comparación de cuando se tiene la hoja más cerca
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
v=1EEccetR3tI&feature=youtu.be
Algunas de las ideas más importantes de esta sesión son:
Que puedes
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
¡Tú croquis ya está completo!
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Con ayuda de tu imaginación y a través de esta sesión,
darás un paseo a un lugar increíble lleno de
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
La verdad acerca de esta pregunta es que, no se puede, p
orque las nubes no siempre están en el mismo
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· Ficha de clase
El croquis
Si estuvieras sentada o sentado en el sillón, ¿En dónde está el balón de futbol?
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
El tema está relacionado con los lugares que hay en donde vivimos y que todas las personas conocen.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
El sentido del gusto y el olfato están relacionados y ambos se complementan para poder obtener información de lo que está
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Esta es la última frase, dice:
“La música moderna y las luces de colores, era lo que más le gustaba”.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
¿Qué están haciendo?
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
¿Cómo están niñas y niños? Me da gusto saludarlos.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
¡Uno más, uno más!
Lee este escrito que nos han mandado desde el estado de Michoacán.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
¿Dónde está este lugar que mencionó Luisa?
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Muchas gracias por escucharme”
Con esta información comienza a llenar la tabla que está presente en tu libro.
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