Resultados para: «canciones-infantiles»

1717 resultados
Tercera llamada… ¡Se graba!
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Tercera llamada… ¡Se graba!
Un videoclip es una especie de videoperformance, realizado principalmente, para presentar canciones en formato de video,
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Rockeando el folklore con Rosalía León
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Rockeando el folklore con Rosalía León
¿Te imaginas, si las canciones no tuvieran silencios? Serían muy rápidas e interminables.
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¡Puro teatro!… musical
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¡Puro teatro!… musical
También te mencioné que el teatro musical, es un género que combina la música, las canciones, el diálogo y el baile.
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
Ahora utilicemos un ritmo para dos diferentes canciones. Vamos a leerlo. Pa pa unpapa.
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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros, para público infantil
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Broche de oro
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Broche de oro
Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros, para público infantil
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros, para público infantil
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
espectáculos lanzaban y recibían, con diferentes partes del cuerpo, instrumentos típicos de las artes marciales, juguetes infantiles
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Te invito a escuchar algunas canciones, detectamos cómo nos hacen sentir, pero, en vez de expresarlo con palabras, lo vas
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Vamos al teatro
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Vamos al teatro
selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
teatral seleccionada al identificar las características físicas y emocionales de los personajes de una obra teatral infantil
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Titiriteando
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Titiriteando
Énfasis: recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y la identificación
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¡Héroes… tras bambalinas!
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¡Héroes… tras bambalinas!
Énfasis: involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral infantil, explicando
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Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos 2
Énfasis: involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral infantil, explicando
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¡Tercera llamada, tercera!
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¡Tercera llamada, tercera!
Énfasis: realiza un cartel para llevar a cabo la difusión de la presentación de su obra teatral infantil, enfatizando el
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