coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

podrías imaginar que ponemos el 87.66 arriba y el 87.67 abajo en este cuadro.

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¿Quién es el más alto?

Uno de los caminos que puedes elegir para resolver el problema es identificar los datos con los que vas a trabajar.

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Por 10, por 100 y por 1000

v=fCB-FSUkEiw Lo más importante al aprender las matemáticas consiste en buscar tus propios caminos, revisar

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Sobre la recta II

Explorarás los diferentes caminos al ubicar algunos números en la recta numérica, especialmente si tienes poca información

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Sobre la recta I

En cambio para contar pedacitos de algo que tomamos como unidad, media manzana, un cuarto de kilo de sal, se usan las fracciones

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

El número de arriba, el numerador, representa las partes a la que queremos hacer referencia.

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

A continuación, se propone un camino para resolverlo, observa qué resultado se obtiene.

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Polígonos y su contorno

Ahora bien, si esa persona decidiera correr alrededor del campo de fútbol, ¿cuántas vueltas debería darle para conseguir

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Resolución de problemas con criterios de congruencia

La lancha deja caer la boya en un punto, que llamamos “O”, exactamente a mitad de camino.

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Variación lineal

Y para obtener la razón de cambio “m” se divide 10 entre 10, obteniendo 1.

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¿Qué significa resolver una ecuación lineal?

rectángulos de papel de 225 cm cuadrados de área para dividirlos en dos secciones y pintar de color naranja la parte de arriba

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Expresiones algebraicas y ecuaciones I

El lenguaje algebraico es sumamente útil dentro del campo de las matemáticas, pero también se aplica en la vida cotidiana

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

Desde luego no lo inventó, pero en cambio se le ocurrió la idea de los números Bonatschi. ¡Deslumbrante!

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Números positivos y negativos

Considera que son 3 unidades por arriba del nivel del mar.

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Formulación de ecuaciones lineales

Las ecuaciones han sido parte de las sociedades civilizadas, desde la antigüedad debido al creciente cambio de conocimientos

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