Resultados para: «alejandrina-cota»
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alejandra?
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
La hiena solía ser un poco mentirosa, pero en esta ocasión la cosa sonaba lógica.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Ping-ping parecía cualquier cosa menos un gallo orgulloso.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Pues ahora ya sabes distinguir entre dos tipos de movimientos: Los súbitos que son aquellos que se dan de manera más corta
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
¿Puedes tomar cualquier cosa?
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Y cola por detrás.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Otra cosa importante para recordar
es que
tu
vestuario depende de cómo sea
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Sentimiento es más duradero que la emoción, es identificar qué estas sintiendo y por qué, la emoción es intensa y de corta
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
La forma es la identidad de cada cosa como un conjunto de puntos, líneas, de planos, de texturas, de colores que originan
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Pero cuando llega hasta arriba casi del sonido, este se corta.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
y los niños gatos a la vieja rata
uno por la pata y otro por la cola.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
. - Se trata de un listón de madera que va adherido con cola a la cara interna de la tapa superior (la que tiene las «f»
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
DAVID: Sí, de madera y estos pelitos son de cola de caballo.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Aquí, él nos comparte como de una cosa tan sencilla puede surgir la magia.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Un patrón es un modelo que sirve de muestra para sacar otra cosa igual.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
al hacerlo se asemeje lo más posible a lo que es, o que tenga una característica muy parecida de la persona, animal o cosa
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