Contenido · Ficha de clase

¡Me relaciono con mi entorno!

Repetirán la acción unas cinco veces o la cantidad de veces que permita consideres necesario y después has el mismo ejercicio

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Contenido · Ficha de clase

A cuidar nuestros sentidos

Como has visto en la sesión pasada nuestros ojos son muy importantes, pero en ocasiones recibir una gran cantidad de luz

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

tener un sano crecimiento y desarrollo, porque el funcionamiento de tus órganos depende en gran medida del consumo en cantidad

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Midiendo el mundo 3

Este señor era muy mañoso porque cuando vendía la tela usaba como medida su mano que era una mano pequeña para que la cantidad

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Midiendo el mundo 2

Este señor era muy mañoso porque cuando vendía la tela usaba como medida su mano que era una mano pequeña para que la cantidad

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Reducir, es disminuir la cantidad de objetos que utilizamos.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Clasificar , es una forma de agrupar, tomando en cuenta alguna característica en común, como cuando acomodan su ropa,

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Clasificación de los animales

Recordarás la manera de agrupar a los animales a partir de sus características.

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Vas a agregar “mis actividades” en el horario del día incluyendo hora de comer y de dormir.

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Leamos datos interesantes

Así pues, los arcoíris no son más que una gran cantidad de luz. Pregunta 26. ¿Por qué sudamos?

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.

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Investigamos más sobre animales

No olvides agregar un título a tu tema de exposición.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Recuerda que puedes compartir tus textos con tus amigos o tu familia, no olvides agregar al fichero las palabras y expresiones

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¡Jugando con cifras!

Énfasis: agrupa y desagrupa cantidades hasta 1000. ¿Qué vamos a aprender?

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