Contenido · Ficha de clase

Los sabores y los olores de mi entorno

#page/23 Ya recuerdas esa definición, por eso la capacidad de percibir olores y distinguirlos es algo que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Han cambiado las actividades recreativas en familia

Precisamente de eso trata esta sesión, vas a descubrir cómo se divertían algunas familias y cómo es que esas actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

Este tipo de diversión no ha cambiado porque se realiza en el mismo lugar, es decir, en la casa, pero ya no es tan novedosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Ahora que he regresado a mi pueblo y veo el arroyo encuentro que ya solo es un hilito de agua y que está lleno de basura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se divertía mi familia

También otra forma de saberlo y contar con esa información, es entrevistar o conversar con las personas mayores de tú familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nuevo parque

¿Dónde está este lugar que mencionó Luisa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Esta es una actividad importante en el lugar donde vivo, ya que es el único lugar donde se puede realizar esta actividad,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Las respuestas a las preguntas seria: El niño está intentando volar un papalote, pero el lugar donde lo realiza no es el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distingo líquidos y sólidos

El pasto que está en el piso es _____________.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los líquidos?

Aunque no dibuje el recipiente, la forma del jugo es parecida al vaso donde este está.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos

Eso explica las diferencias entre líquidos y sólidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

Es decir, hace 104 años que se conmemora esta fecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los sólidos?

Miren este es el tronco de un árbol de mi casa, como pueden ver es duro, alto, con forma circular, parece un cilindro, es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

el vapor de los alimentos cuando está cocinando y siento el aire que entra por la ventana, este es un gas que, aunque no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Croquis de olores y sabores

Este lugar está a una cuadra hacia arriba de la casa y debajo de la florería.

Ver contenido