Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
En la sesión anterior aprendiste sobre el lugar en donde viven los animales y lo que necesitan para vivir.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Para concluir con esta sesión, lo que aprendiste fue:
Recordaste lo que significa la palabra
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
¿Qué es lo que observas?
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Explicar de qué se trata el juego.
Y lo que no deberá hacerse.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Otra cosa que también debes comprender sobre las reglas es que no son para castigar, sino para orientar la manera que se
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
¿Qué te parece si observas un video que nos muestra información sobre esta planta que es conocida por todos?
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
Con lo que se plantea anteriormente, reflexiona sobre la imagen de una persona arrancando una planta y escribe la acción
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
Medio, por lo que te pido que lo tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Anota lo que ves.
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
Existe una gran variedad de ellas, por lo que ahora tomaremos en cuenta algunos tipos de plantas y su tamaño, para que también
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
En muchas ocasiones no ponemos atención en todo lo que hay en nuestro alrededor, pero qué importante es observar y más si
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
Si decides recuperar la tradición de
La rama
, dibuja sobre lo que hacían las personas
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· Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
Respondiendo lo que se te solicita.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2COA.htm?
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
¿Qué te parece si ahora vemos lo que significa tradición?
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· Ficha de clase
Señas para comunicarnos
En esta sesión vas a aprender algunas maneras en qué se comunican las personas que tienen problemas de audición o que carecen
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