Resultados para: «organizar-tiempos»
11511 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Observa el siguiente video y recuerda tomar nota de los contenidos que consideres importantes y al mismo tiempo que lo observas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Cuando volteas el envase de la miel, el champú o aceite para cocinar, ¿Todos salen al mismo tiempo? ¿A qué se debe?
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
En este caso el detergente es la sustancia más viscosa porque la canica tardó más tiempo en llegar al fondo del recipiente
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Examina nuevamente el gis, observa qué le ha ocurrido durante este tiempo.
¿Esperabas que ocurriera esto?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Durante este tiempo los microrganismos presentes en los componentes o en el recipiente quedarán inertes.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
observas que diferentes sustancias que están presentes en el ambiente, aunque sea en cantidades mínimas, después de un tiempo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
A lo largo del tiempo, surgieron distintas explicaciones a estos fenómenos.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Hay tres tipos de proyectos: científicos, tecnológicos y ciudadanos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Es importante mencionar que elaborar un proyecto requiere tiempo y una planeación, para que se puedan lograr los propósitos
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Los componentes de una mezcla se llaman sustancias puras, que pueden ser de dos tipos: compuestos o elementos químicos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
El átomo es la estructura con la cual se organiza la materia en el Universo físico, contiene sub partículas llamadas, protones
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
lenguaje químico, de manera dinámica, para que tu conocimiento siga en constante construcción y que mejor si al mismo tiempo
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Si lo consideras necesario, consulta el organizador gráfico de las “Propiedades de los metales”.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
¿Cómo se pueden organizar para resolver una de las problemáticas identificadas?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Hay frases que, aunque fueron dichas hace mucho tiempo, te siguen invitando a reflexionar en la actualidad y durante esta
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