Contenido · Ficha de clase

¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Énfasis: dialoga sobre necesidades sociales o del medio ambiente que requieren de la participación democrática de

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Contenido · Ficha de clase

Cuido mi integridad personal

Hemos logrado continuar con nuestro aprendizaje mediante el uso de diversas herramientas: plataformas virtuales, redes sociales

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Ahora sabes que es importante no ceder a las presiones sociales.

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Mi derecho a estar bien

Algunas de estas son: La satisfacción de las necesidades de alimentación y nutrición, habitación, educación, vestido, atención

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

En el tercer nivel encontramos las necesidades sociales. Familia, amigos y la escuela.

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¡Pienso antes de actuar!

También aprendimos que para ejercer nuestra libertad, debemos cubrir nuestras necesidades.

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Mi proyecto personal

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Aprendo a construir acuerdos

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Contenido · Ficha de clase

La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

La selva ha proporcionado a los lacandones una gran cantidad de recursos naturales para satisfacer sus necesidades básicas

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en redes sociales

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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Diferencias de poder entre personas y grupos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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