Contenido · Ficha de clase

Movimientos estudiantiles

Ejemplos: Ejemplo 1 Ejemplo 2 Ejemplo 3 No olvides también dar respuesta a las preguntas que se te realizaron

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

El saldo de los 3 años de guerra fue de más de 100 000 muertos y casi 2 millones de desplazados; la mayoría de las víctimas

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Conceptos clave de Tecnología

.- Primero se van a marcar los contornos en el fomi, para ello puedes apoyarte en una plantilla.2.- Sobre el tapete de corte

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¿Alguna vez te han invitado?

Actividad 1 Aprenderás como podrías invitar a una fiesta o algún evento de una manera formal e

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Contenido · Temas

Aprende en Casa IV. Semana 2. Viernes

Semana 2. Viernes

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Y tú, ¿cómo eres?

He is 2 years old. Él tiene dos años. He is short. Él es bajito. He is handsome. Él es guapo. He is good looking.

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Comparo y hablo

2. ¿Por qué es importante verificar la información? 3.

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¿A quién le importan las noticias?

los medios y cómo se consumen, escucha los siguientes comentarios emitidos por otros alumnos de secundaria. 2.

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¡Les tengo noticias!

Pon mucha atención porque al terminar realizarás un reto con la información. 2.

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Descifrando el hecho

, es decir, a los hechos, protagonistas y dónde sucedieron los eventos. ¿Qué pasó?

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Las buenas noticias tienen alas

Ginebra, 2 de junio ( Agencia ).

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¡Evitemos repetir!

Además, te ayudará a entablar eventos comunicativos formales o informales de manera más fluida.

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Para escribir mejor: la elipsis

Para responder esta pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 2:10, el cual te ayudará a conocer más acerca de

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Viajemos por el mundo

Expone el contenido más importante (primera pieza) 2.        

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

a) Mapa conceptual b) Imágenes e ilustraciones c) Cuadro comparativo 2.

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