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¿Cómo diseñar un crucigrama?

El crucigrama cumple cien años Con forma de diamante, tenía 31 definiciones además de una palabra ya escrita:

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Conceptos, conceptos y más conceptos

Un texto muy representativo de su época, pero lee un fragmento del “Prólogo a la edición del V Centenario”, del escritor

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Este texto es del escritor mexicano Salvador Novo.

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Ensayemos el drama

Aprendizaje esperado: comprende la importancia de la entonación y dramatización para darle sentido al lenguaje escrito

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Del texto al escenario

Pero, ¿qué se requiere para trasladar las ideas del lenguaje escrito al escenario?

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Una antología oral de teatro

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Los valores en el teatro

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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¿Cuál es la realidad de la trama?

El aprendizaje esperado de esta sesión es: “reconoce algunos de los valores en que fue escrita la obra leída”.

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Tramas similares y diferentes

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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¿De qué trata la obra?

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Es el protagonista de la obra que lleva ese mismo nombre y que fue escrita por Shakespeare.

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Obras para explorar y leer

Aprendizaje esperado: reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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Informes organizados

Y la idea principal, que también sería la hipótesis por demostrar, está escrita textualmente.

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