Contenido · Ficha de clase

Dale vida a tu vida y diviértete

Los muñequitos que hiciste o que vas a hacer te van a recordar utilizar tu sentido del humor.

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Sensei de mis emociones

Hay gente que recupera la calma escuchando música, o bailando, o dibujando, otras personas prefieren salir a caminar y centrar

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El gran partido de las emociones

¿O sea que las emociones aflictivas son las que tensan la cuerda y no dejan desanudar? ¡Exacto!

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Los héroes anónimos

Necesitas hojas de papel, crayolas o colores.

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La cubeta de la felicidad

- Abrazar a mi familia o a las personas que quiero.

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La búsqueda del tesoro

Guardián – Porque gracias a eso, en un futuro cuando tengan otro problema igual o muy similar, sabrán que deben

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Mis superhéroes

juntos y les sale - Oye, pero tú me ayudaste a mí y ahora yo quiero ayudar a los niños que no saben el juego o

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Mi cuerpo es un actor

Ahora piensa, ¿Existe o no la conexión entre mente y cuerpo?

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Regreso a la calma

¿Cómo está su respiración, agitada o tranquila?

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Misión: encontrar lo importante para ti

¿Sientes amor, cariño o admiración por alguien, además de tu padre o madre?

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¡Qué mal me siento!

horas, días o semanas.

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Un cuento de emociones

O es de alegría o es tristeza, pero cómo pueden ser las dos cosas.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

No olvides comentarlo con tu maestro o maestra y tus familiares.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

como algunas o algunos de tus amigas o amigos?

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

sea porque nos identificamos con una creencia religiosa, con una afición a un artista o estilo, o hasta emigrar o recibir

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