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Juguemos con las palabras haciendo poesía

Durante el siglo XX, muchos artistas buscaron nuevas maneras de plasmar sus emociones.

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El sonido de la campaña

¿Sabías que los distintos tipos de música pueden producir fuertes y diversas respuestas emocionales?

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Palabras, mensajes y campañas oficiales

Las palabras pueden conmover, asustar, emocionar y hasta cambiar la perspectiva.

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La mirada del lenguaje oculto

Para finalizar, observa el siguiente video sobre una campaña que realizó Melanie, alumna de secundaria.

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Entre medio y medio, la campaña es lo primero

tiene como objetivo convencer a la gente; pretende inclinar la opinión general, con una carga de información altamente emocional

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Campaña sobre campaña

Se apelan a situaciones emocionales.

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A seleccionar información

Y las ideas secundarias complementan la idea principal con ejemplos, descripciones o ideas.

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De letra en letra se resalta la información

También se subrayó (en lila) la idea secundaria o complementaria que se refiere a su forma líquida y su característica de

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¿Semejante o parecido?

Pero ¿las secundarias generalmente citan información de las primarias y las terciarias aportan información de las secundarias

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A resumir se ha dicho

Para comprenderlo mejor, analiza la definición de las fuentes secundarias Fuentes secundarias: son una ampliación

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Resumir y compartir

Volver a leer para subrayar las ideas principales y secundarias.

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El problema inició porque…

, ¿algo como regañarlo enfrente de toda la secundaria o castigarlo sin recreo un mes?

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Veo un problema

Observa el siguiente video para saber que dice el director de la Escuela Secundaria Técnica No. 30 de la Ciudad de México

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Comentarios de canción.

, ¿qué emociones se asocian con lo que se dice?

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

utilizan las palabras para comunicarse, y las canciones, como la unión de la palabra y la música, transmiten sentimientos, emociones

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