Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

, ¿cómo le afectaría a Elisa tener un novio si no está completamente segura?

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Escribe tu respuesta en tu cuaderno y al terminar contrasta la información presentada a continuación con tus respuestas.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Jaime comentó que una de las condiciones que favorecen su desarrollo integral es que tiene el apoyo de sus papás para seguir

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La adolescencia en la historia

La situación es que durante la segunda mitad del siglo XVIII – antes de la independencia de México – en la sociedad occidental

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El cuidado de la salud y el bienestar

La necesidad de protección, sentirte segura o seguro, ¿quién puede favorecerla?

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Reflexión personal para mi bienestar

En la segunda parte, realizarás un ejercicio para propiciar una meditación, con la finalidad de que reconozcas algunas de

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Recuerda seguir llenando la tabla de compromisos.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Tener apoyo emocional, alguien que te escuche o que pueda animarte a seguir adelante.

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Recuerda que para seguir aprendiendo puedes consultar tu libro de texto de Formación cívica y ética.

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El juego del autoconocimiento

En la segunda columna coloca “Psicomotrices/Destrezas”.

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¡Todo lo que puedo lograr!

En seguida, corta una hoja en varias tarjetas y realiza: a) En tarjetas separadas escribe con color verde las

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

A la primera la llamarás “Desafíos” y a la segunda, “ODS”.

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Con respeto todo es mejor

Y seguro que hay distintas formas de ser y comportarse, lo cual alude a la libertad de actuar conforme a principios éticos

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Por una convivencia democrática escolar

Entonces, en el aula se pueden seguir estrategias para fomentar las conductas democráticas, dirigidas por el profesorado,

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para seguir reflexionando sobre el tema, observa el siguiente video del minuto 01:50 a 02:07.

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