Resultados para: «conflicto-entre-mexico-y-estados-unidos»
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Identificarás las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta y su papel en la obra
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Aprenderás la relación entre el teatro y las artes circenses e identificarás sus fusiones, la influencia mutua y las contribuciones
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
Comparando y antojando
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Y así se va formando un diálogo, que es la interacción entre dos o más personas.
¿Hay alguna otra forma de decirlo?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
El día de hoy trabajaremos de manera interdisciplinaria con la escultura y el teatro.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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· Ficha de clase
Titiriteando
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
¿Comprendiste la diferencia entre el gesto y el subgesto?
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
, los roles se dividen entre Creativos, Intérpretes (o ejecutantes) Administrativos y Técnicos.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Todos para uno y uno para todos 2
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Explicar la diferencia entre Libreto, Proyecto, Diseño y Guion.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
y Vanessa, con el material que ellas también han estado trabajando en casa.
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