Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

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Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

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Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

El trombón de Fernando Islas

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Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

El acordeón de Javier Zabaleta

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Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Contenido · Ficha de clase

Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura

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Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura

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Las voces de Eugenia León

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura

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Contenido · Ficha de clase

La música electrónica con Alyosha Barreiro

opina sobre el proceso y los conocimientos obtenidos durante el periodo, para identificar fortalezas y aspectos a mejorar

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Contenido · Temas

Comencemos el año

Comencemos el año

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Contenido · Ficha de clase

Integro mis aprendizajes sobre los animales

El delfín, se le considera uno de los animales más inteligentes, se comunican por medio de sonidos que parecen silbidos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Nadan o reptan?

¿Qué hacemos? ¿Sabes que es reptar? ¿Conoces algún animal que se arrastra para desplazarse?

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