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Protección de especies en peligro de extinción I

Aprendizaje esperado: propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias

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Conservación de los seres vivos en México

Aprendizaje esperado: propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias

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Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual

Aprendizaje esperado: propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar

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Componentes del ambiente

ha impactado de manera negativa; en los últimos años, la naturaleza y el ambiente han sido elevados a un nivel alto de valor

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Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Aprendizaje esperado: propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

botes para no tirarlos todos juntos, y así evitar que se mezclen, ensucien con otros resi duos y pierdan su valor

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Huella ecológica

evitar el consumo de alimentos "chatarra”; así se conoce a los productos que parecen muy sabrosos pero que no tienen ningún valor

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Transformaciones temporales y ciclo del agua

Por eso, aunque vivamos en una zona con mucha agua, como Veracruz o Tabasco, debemos valorar cada gota.

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

El reto de hoy: Presenta el contenido de tu cuadro a algun familiar cercano, explícale el valor de estos combustibles

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

CAROLA: Pero con un telescopio podemos ver claramente su superficie, con todos sus montes, valles y cráteres.

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El juego de las Ciencias Naturales

Tiene un valor de 600 puntos!

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Consumo responsable de energía

Cada año, se estima que un tercio de toda la comida producida (el equivalente a 1,300 millones de toneladas con un valor

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Espejo, espejito

tu caleidoscopio para explicarle a algún familiar cercano como es que se forman las imágenes que observa, coméntale el valor

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¿Reflejando o refractando?

Esa distancia entre las ondas, entre los picos y valles, recibe el nombre de longitud de onda.

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El azúcar que no necesitamos

Énfasis: valorar la cantidad de agua, bebidas azucaradas, como jugo y refresco, que se ingieren en relación con las Recomendaciones

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