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Descubro palabras en una canción

https://youtu.be/MPA7s4pSi9g (del min. 8.20 al 13.50) In the next picture is the song that the farmer and the animals sang

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.

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Reconoce su belleza

Sad! / ¡Triste!

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Lo que me hace sentir

I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?

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Lo que me hace sentir

I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.

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El pez arcoíris

In the ugly duckling, we learned: sad. / Con El Patito Feo aprendimos: triste.

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El pez arcoíris

In the ugly duckling, we learned: sad. / Con El Patito Feo aprendimos: triste.

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Las partes de la receta

minuto 03:13 al minuto 03:37)https://youtu.be/75sMwAtSzd0 In previous sessions you learned different moods, such as: happy, sad

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Let’s make a fruit salad

/ Y canta al ritmo de la canción, ¿Estás durmiendo, hermano Juan?

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La mochila de Teddy Bear

. / Y la respuesta empieza con “es un…” o “es una…” But if you want to ask about many objects then you could say “What are

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Una de las especialidades son los chapulines como botana con sal, limón y chile.

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¿Cómo se juega?

“El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija” El árbol, “Rema que rema lupita, sentada en su chalupita” La chalupa

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Imagina cuentos

El siguiente cuento se llama “Trucas” de Juan Gedovius.

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Cántalo

tradicionales se realizan cantando canciones como “La víbora de la mar”, “Doña Blanca”, “Jugaremos en el bosque”, “La rueda de San

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