Resultados para: «reconocer-el-nombre»

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Los juegos de antes
Contenido · Ficha de clase
Los juegos de antes
Los juegos promueven el desarrollo físico, el diálogo, el respeto y la sana convivencia.
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Los juegos de hoy
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Los juegos de hoy
Muchos juegos tienen diferentes nombres, aunque se refieran al mismo juego, por ejemplo, el juego que se llama “Eres”, otros
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Las reglas son importantes
Contenido · Ficha de clase
Las reglas son importantes
Ganas si logras colocar 5 piedras en el rio.
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Comparemos los juegos de ayer y hoy
Contenido · Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
el cambio que han tenido incluso en el material con el que están construidos.
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Un día en la Tierra
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Un día en la Tierra
D ía o mañana , desde el amanecer hasta el mediodía, tarde desde el mediodía
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Qué necesitan los animales para vivir
Contenido · Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Reconocerás algunas necesidades básicas de los animales y propondrás acciones para cuidar el medio en el que viven.
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Recordemos nuestras costumbres
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Recordemos nuestras costumbres
El propósito es acercarse a los elementos que generan vida que son el fuego, el agua, el viento y el aire.
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Recordemos algunos de nuestros derechos
Contenido · Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Principalmente sobre los derechos: a la salud, el descanso, el juego y la educación que tienen las niñas y los niños.
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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Contenido · Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
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Lotería de los sentidos
Contenido · Ficha de clase
Lotería de los sentidos
En aquella ocasión aprendiste que las texturas de los objetos pueden reconocerse tanto con el sentido del tacto como con
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Costumbres decembrinas
Contenido · Ficha de clase
Costumbres decembrinas
¿Cómo celebras el fin de año?
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Cuidemos a los animales
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Reconocerás algunas necesidades básicas de los animales con el fin de proponer acciones para el cuidado del medio en el que
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Clasificamos de una nueva forma
Contenido · Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Como es el caso de las ranas, el rinoceronte y el elefante, aunque no tienen pelo o plumas, su cuerpo está cubierto de piel
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Experiencias con nuestra vista
Contenido · Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Observa el siguiente video: Optometrista. Elaborado por el equipo de Conocimiento del medio.
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¿Seguimos reglas al jugar?
Contenido · Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Conocerás la función que tienen las reglas en los juegos y reconocerás alternativas para solucionar conflictos durante el
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