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Mi museo

Haremos un ejemplo y después vas a poder hacer tú propio museo considerando los objetos o materiales que tememos o hayamos

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¡Cuántos museos!

Así es, pueden ser objetos naturales o incluso productos elaborados por la comunidad, por ejemplo, artesanías o un juguete

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¿Qué es un museo?

Visitar un ______ es una forma de conocer el pasado.

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Pequeñas acciones

Los invito a utilizar vasos, platos o cucharas que se utilicen varias veces o reutilizables.

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Cuidemos el medioambiente

Yo los invito a que no usemos mucho el automóvil y si podemos desplazarnos caminando o en bicicleta la hagamos o también

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El otoño en México

Amarillas o anaranjadas. Forma de vestir.

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El verano en el lugar donde vivo

Recuerda que tienes que decidir si es falsa o verdadera.

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Llegó la primavera

a pesar del calor, por las noches o mañanas suele sentirse un poco de fresco.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

No poseen forma propia, es decir pueden distribuirse por todo el espacio o tomar la forma del recipiente que los contiene

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Lleva un paraguas, de esa forma se mantiene seca. En esta imagen se elige la lluvia.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Estos tienen una forma definida, por ejemplo, una piedra o un plumón.

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

Son unos brazos, nos ayudan a mover o manipular objetos y con ellos, podemos abrazar o cargar un objeto.Vamos con la tercera

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

tianguis, puede ser martes o miércoles o el día que a ellos se les facilite.

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