Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Antes de comenzar, quiero preguntarte, ¿Cómo estás? ¿Estás contento? ¿Feliz? ¿Sí? entonces comencemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Lo primero que tienes que hacer es escribir la pregunta o preguntas de lo que no sabes y quieres conocer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

actividades importantes de tu localidad, ya que según el clima son distintas, para escribir tu texto, no olvides utilizar las preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para saber más

Escribir preguntas sobre lo que quieren saber.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Puedes preguntar a otras personas o consultar el diccionario, ¿Qué haces para recordar esas nuevas palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

Cuando informa, cuando pone preguntas y respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Es momento de contestar las siguientes preguntas relacionadas con el texto que acabas de leer: ¿Qué personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

Es muy importante tener respuesta a todas estas preguntas porque esto te permitirá saber qué tan lejos o que tan cerca están

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Poner atención a preguntas y comentarios de las personas que escucharon, para ampliar información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los textos que leemos

Utilizaste el guion teatral para presentar los diálogos de algunos personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

El Reto de Hoy: Pregunta a tu familia que otras lenguas y palabras conocen y que escríbelas en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas palabras hay?

Lee con atención las palabras que se van a presentar: “elefante, chango”. ¿Cuántas palabras hay? ahora escríbelas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

Puedes preguntar a tus familiares si para ellos es importante tener un cuadernillo diseñado por ellos en su biblioteca familiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

cuando hay preguntas. Signos de admiración (¡!)

Ver contenido