Resultados para: «pesar»
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Para lograrlo, busca un “gritadero”, es decir, encuentra un lugar en donde puedas cerrar tus ojos, respirar profundo y pensar
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
La siguiente sala tiene por nombre “Espacio Auditivo”, y para comenzar, necesitas pensar cuál fue tu obra artística que más
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Para lograrlo, busca un “gritadero”, es decir, encuentra un lugar en donde puedas cerrar tus ojos, respirar profundo y pensar
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Si te encuentras solo puedes pegar el plástico sobre un espejo y calcar el reflejo de tu rostro en él.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Y, lo más importante, esta actividad será distinta, ya que tienes que pensar cómo puedes innovar todo lo que ya has hecho
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Y, lo más importante, esta actividad será distinta, ya que tienes que pensar cómo puedes innovar todo lo que ya has hecho
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Si te encuentras solo puedes pegar el plástico sobre un espejo y calcar el reflejo de tu rostro en él.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Y, lo más importante, esta actividad será distinta, ya que tienes que pensar cómo puedes innovar todo lo que ya has hecho
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Y, lo más importante, esta actividad será distinta, ya que tienes que pensar cómo puedes innovar todo lo que ya has hecho
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
Dentro de la información que tienes, no sabes si tiene mucho o poco dinero, por lo que lo mejor será pensar en que sea económico
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Por ejemplo, en lugar de pensar en los temas aislados, se deben presentar los objetivos del estudio reseñado, su enfoque
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Por ello, también uno de nuestros objetivos debería ser pensar cómo nos gustaría mirarnos en el futuro, y en este presente
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Asimismo, estás aprendiendo nuevas cosas y reafirmando tu forma de ser y pensar.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
¿Todas y todos debemos ser y pensar igual?
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Asimismo, estás aprendiendo nuevas cosas y reafirmando tu forma de ser y pensar.
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