Resultados para: «llenar-un-formulario»
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
“Yo vivo en un lugar llamado Ciudad Madero.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
adecuado, porque para volar un papalote se necesita un lugar abierto.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Cuando apliques esa fuerza, entonces solo se harán piezas más pequeñas, pero no dejarán de ser un sólido.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Con esto nos referimos a que, si un líquido no se encuentra dentro de un recipiente o algo que lo contenga, este fluye.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Cuando un trabajador de alguna construcción está tirando una pared, utiliza un marro, y le pega muy fuerte, porque resiste
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
El reto de hoy:
Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Alumno 3
Hola compañeros, me llamo Rosa, yo voy a experimentar con un troco de un árbol vamos a ver qué pasa.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Hay una jarra con agua, un vaso, unos hielos y un limón.
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Un croquis de lado derecho.
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Consultemos un especialista.
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Rápidamente la buscó y la encontró acostada, no era un buen día, tenía un poco de resfriado.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Hace 200 años existió un periodo histórico llamado Revolución Industrial.
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
Puede ser que percibas un olor fuerte, un sabor salado y suave.
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
Si con las flores recuerdas algo, ahora entenderás porque cada vez que te llega un olor a flores, te sientes feliz y hasta
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
Lo que llega a tú olfato son una serie de “partículas” que se despiden del vapor el caldo, este viaja hasta llegar a tú nariz
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