Contenido · Ficha de clase

El presente del pasado: en busca de la historia 3

Identifica las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios ingleses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nacimiento de las trece colonias

observar una estatua de bronce que se encuentra en el fuerte original de Jamestown, considerado actualmente patrimonio cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Revolución Francesa

Todos estos factores políticos, sociales y culturales se combinaron y permitieron el inicio de la Revolución Francesa, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad

con representaciones alegóricas; la Libertad, la Igualdad, la Prosperidad y la Victoria, todas ellas engalanaban los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy

Énfasis: valorar la importancia de la Revolución Francesa y su influencia en los ámbitos político, económico, social y cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por el camino de la libertad

Algo que tenían en común casi todas las colonias americanas era un proceso interno de crecimiento social, económico y cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A todos los habitantes de América

Ante la diversidad de los grupos sociales, se propició el intercambio cultural, mismo que se ve reflejado en la comida, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: una realidad

padre, marido), en las casas de Dios o en las de recogimiento, de cualquier forma, la mujer vivía y permanecía en la cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando la historia

Para ello, harás énfasis en la ubicación espacial de los hechos y procesos históricos del periodo. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

término no hace referencia a que fuera un enamorado, sino a que era un representante del Romanticismo; ese movimiento cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia III

Identifica las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios ingleses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Te quedarán 100 espacios, si lo prefieres, podrás hacer menos cuadros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Te quedarán 100 espacios, si lo prefieres, podrás hacer menos cuadros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando la historia

Para ello, harás énfasis en la ubicación espacial de los hechos y procesos históricos del periodo. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

De ahí que este grupo se empleara para desempeñar funciones que otros no podían hacer por tratarse de espacios reducidos

Ver contenido