Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Es muy sabia porque les dijo a sus hijas cómo se cuidarán del lobo.

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¡Construyo palabras!

Vas a empezar armando las palabras con ayuda de los siguientes dibujos.

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¡Terminé mi infografía!

Recuerda anotar en tu cuaderno de palabras las que consideres relevantes, también escribe y dibuja las palabas más relevantes

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¿Qué será, qué será, qué será?

¡No olvides escribir y dibujar tus palabras en tu “Cuaderno de palabras”!

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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Selecciono, corrijo e ilustro

El reto de hoy: Elige cuidadosamente tus notas, revisa si están bien escritas y haz los dibujos o selecciona imágenes

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Tengo orden

En las participaciones de los niños y niñas es que ya utilizan letras tanto vocales como consonantes y no dibujos

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

¿Los dibujos te podrán ayudar a resolver las adivinanzas?

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¿Por dónde comenzamos?

, y esas van a ser los temas de tu infografía, puedes hacer dibujos.

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Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

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Crucigramas

Comienza con el dibujo de la vela.

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Sapos y otros bichos que riman

Recuerda que debes darte una idea de qué trata un texto antes de leerlo completo, apoyándote en el título, los dibujos que

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Anagramas

Ella le contestó, no veo nada de eso en las palomas, la hija se puso a reír y le dijo: jajajaja en las palomas no, en la

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Como lo dijo Gisela, el lobo era tan bueno que incluso los corderitos abusaban un poco de él, pues todos querían jugar con

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Avanzo en mi descripción

Es momento de observar el dibujo de Miranda de primer grado y leer su texto para observar si se parece a lo que dijo.

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