Resultados para: «cuerpo-humano»
11265 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
#page/106
El texto dice los siguiente: Los seres humanos tenemos deseos, sentimientos y necesidades diferentes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Esta es una de las grandes razones por las que nos enfermamos; imagínate estar respirando todo ese humo gris.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente
El ser humano y el medio ambiente están estrechamente relacionados, tal como lo estás observando en la imagen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Como estamos hablando de la familia, quiero compartir con ustedes este cuento, escrito por Susana López y Ulises Wensell
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Siempre jugamos juntas, saltamos la cuerda, hacemos la tarea y ella me ayuda mucho con las matemáticas, que a veces no les
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi familia me apoya
En la 3ª imagen la abuelita cuenta un cuento a sus nietos y en la cuarta imagen el niño le cuenta un cuento a la abuelita
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Ahora lee el siguiente cuento, de dos amigos.
Hasta que podamos abrazarnos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
¿Qué te pareció el cuento? ¿Qué fue lo que más te gustó del cuento, Panchito?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Pero, ¿Qué pasaría si estas necesidades básicas de los seres humanos no fueran satisfechas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Es muy interesante conocer qué le aportan los alimentos al cuerpo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Ahora lee el siguiente cuento, de dos amigos.
Hasta que podamos abrazarnos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Al final del cuento, ¿Cómo crees que se sintió el gusanito convertido en caracol?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Me expreso libremente
Tener una vivienda es un derecho que todos los seres humanos tenemos, pero que también representa responsabilidades entre
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
El cuento de cada día
Martha Judith Oros Luengo
—Y colorín, colorado, este cuento ha terminado
—dijo la maestra mientras
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Si una de estas tortugas come una bolsa que los humanos desechan puede enfermar, reducir su crecimiento o morir.
Ver contenido