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Jugando una batalla naval

El desafío matemático de hoy consiste en realizar un juego que tiene que ver con un tema que comenzamos a revisar la sesión

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Buscando lugares en el teatro

Los boletos que compró no están juntos pero todos corresponden a la sección Balcón C del teatro.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

¿Te acuerdas que este problema lo comentamos en la sesión anterior?

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

ayudarán a relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo La sesión

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Simetría en las figuras II

El propósito de esta sesión es relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener

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Simetría en las figuras I

Para esta sesión es necesario que tengas a la mano las figuras recortadas de la página 177, una regla, colores y pegamento

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

¿Recuerdas cómo averiguamos en la sesión pasada cuánto pagó Guadalupe por el encaje que necesitaba?

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

+ ½, entonces 5.60 × 15.5 = (5.60 × 10) + (5.60 × 5) + (5.60 × ½), los cuales son productos que ya han trabajado.

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Problemas multiplicativos IV

observa que el rectángulo queda dividido en 35 partes señalando sólo 5 partes, 5/7 de 1/5 “ es decir

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Problemas multiplicativos II

Serían 4 kilómetros entre 5, realizamos la operación, ¿Qué sucede cuando el 5 no cabe en el cuatro?

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Problemas multiplicativos I

5 vueltas.

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Problemas aditivos con números decimales I

5     que    .50 5 décimos que 50 centésimos o que 5000 milésimos.

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Ahora acomodemos correctamente nuestras fracciones, la fracción equivalente de 4/5 ¿Cuál es?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Por último, es lo mismo repartir 10 unidades entre 4, que 5 unidades entre 2 o que 100 unidades entre 40.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Podemos multiplicar 5 x 6 = 30  Ya que si multiplicamos el 6 X 5 también nos da 30 No olvides que lo mismo que

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