Resultados para: «ritmo-al-leer»
17303 resultados
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Tanto la piedra, como la regla o el lápiz tienen una forma definida, porque resisten al deformarse, al tratar de doblarlos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Aunque no dibuje el recipiente, la forma del jugo es parecida al vaso donde este está.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
¿Qué le paso al aire?
¿Qué forma tiene?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Lee la información del siguiente sobre.
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
Para continuar, lee la siguiente participación.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Lee una participación más.
Una consecuencia más.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Otras niñas y niños, al ver el entusiasmo con que ese trío jugaba, se unieron al grupo y propusieron nuevos juegos con balones
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· Ficha de clase
Mi museo
Lee con atención lo que comento la siguiente compañera:
Los animales y las plantas.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Ahora lee la carta número 2
Los cambios tecnológicos se dan de manera rápida y son notorios, pero al igual que el huipil
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
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Lee en voz alta a definición.
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Del 21 de marzo al 21 de junio, la primavera.
Del 22 de junio al 20 de septiembre, el verano.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
¿Será muy tarde para hacer algo al respecto?
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Ahora lee la carta número 2
Los cambios tecnológicos se dan de manera rápida y son notorios, pero al igual que el huipil
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