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Fantasía y realidad: las leyendas

Te explico, debido a que las leyendas son producto de la tradición oral, las personas que escriben leyendas no las “inventan

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

El día de hoy aprenderemos acerca de los alimentos curativos y sagrados de la región, con el fin de producir y difundir la

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¡Anunciando las emociones!

Se utilizan para realzar las cualidades del producto o servicio. Adverbios.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Aprendizaje esperado: producir y editar los textos para difundir las experiencias y los nuevos conocimientos

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InformaTon

Proceso de edición y publicación del producto final.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Aprendizaje esperado: produce textos para difundir información en su comunidad.

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Todo puede ser noticia

Aprendizaje esperado: produce textos para difundir información en su comunidad.

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El canto y encanto de la información

información sobre un determinado evento o acontecimiento, lo que frecuentemente deben hacer desde el lugar mismo donde se producen

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

destello al que siguió una bola de fuego tan devastadora que redujo a cenizas a miles de personas que comenzaban el día y produjo

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El placer y la necesidad de leer

Cerca de 80 especies se han logrado cultivar en forma experimental, 22 han sido cultivadas comercialmente y sólo 10 se producen

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Debatir es aprender

Su proyecto implicaba una radical transformación de la sociedad a partir de tres procesos de asimilación que derivarían en

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Información para el debate

Un proyecto de país centrado en el mestizaje.

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Al talar un bosque no sólo se pierden los árboles que conforman la mayor parte de la vegetación también la sombra que producen

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Un debate virtual

Mucha tarea puede producir estrés.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Aprenderás a producir textos bilingües en lengua indígena y español. ¿Qué hacemos?

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