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La milpa como herencia ancestral

Actividad 2 Observa el siguiente video.

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

E n el campo , por dos elementos que observé: es una casa donde viven muchos

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Como obsevas el cuento es muy vívido en sus descripciones.

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No hay cuento que por bien no venga…

Observa como sería su redacción en pretérito o pasado.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

¿Qué observas?

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Recuerda que, como has observado, el relato histórico abarca diversos tipos de textos, tales como la novela y el cuento histórico

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Como sabrás no solo existen los cho nijmo o los huehuentones de los mazatecos, en varias partes del país se pueden observar

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Para todo mal… un remedio natural

Observa el ejemplo. ¿Cómo observas ambas propuestas?

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Las lenguas de México

Para introducirte al tema, observa los siguientes videos, en los cuales se menciona la riqueza lingüística de México y de

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 2 Observa dos pequeños videos sobre ella.

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A revisar y a publicar

Observa las opciones de publicación.

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Más características de las cartas personales

Observa qué dice la carta sobre el lugar.

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Características de las cartas personales

Observa el siguiente ejemplo con los datos del remitente y del destinatario.

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Cartas personales a familiares o amigos

Observa los elementos que componen una carta. Lugar. Fecha.

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El valor de nuestra lengua

Para conocer más sobre el tema, observa el siguiente video. Video.

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