Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud de la siguiente manera.

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La adolescencia en la historia

, no de manera aislada.

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Mis derechos como adolescente

En tu dibujo: Tal vez no hayas contestado todas las preguntas de manera afirmativa, es posible que algunas de estas cosas

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

La manera en que estos aspectos se presentan en tu vida puede favorecer o limitar el desarrollo integral.

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Dignidad y derechos para la libertad

●¿Cómo sería la mejor manera de actuar en esos casos?

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Dignidad y derechos para la libertad

●¿Cómo sería la mejor manera de actuar en esos casos?

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

Para actuar con libertad de manera responsable se requiere tener autonomía moral. ¿Qué es la autonomía moral?

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Para ello se requiere de tu razonamiento, darte cuenta qué estas decidiendo; examina a fondo lo que haces, es una manera

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Realizar las actividades de manera oportuna y por convicción.

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Decidir para transformar

De manera cotidiana decides cómo te peinas, las palabras que utilizas para expresarte, la manera en que te relacionas con

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Cuidarse con libertad

El ejercicio de la libertad puede afectar los derechos de otras y otros de muchas maneras.

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La escuela más allá de las aulas

La experiencia de educación a distancia se ha vivido de muchas maneras en el país y en el mundo.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Convives con quienes comparten una manera de ver y comprender las relaciones entre personas, quienes actúan de manera respetuosa

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Ella y él responden las preguntas: ¿De qué manera las alumnas y los alumnos ejercen la libertad en sus aulas?

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

También se menciona de qué manera y en qué aspectos proponen participar.

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