Resultados para: «el-perro-que-deseaba-ser-humano»
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pedro?
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· Ficha de clase
Donde la magia sucede…
¿Qué se necesita para trabajar en lo que tú trabajas?
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
En la sesión anterior conocimos un nuevo compás, el compás de tres cuartos, que se define como el compás musical que contiene
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Pero, ¿QueÌ esfuerzo extra tiene que hacer un artista del cual no se desea originalmente ver su espectáculo?
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
El acordeón de Javier Zabaleta
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
El teatro también se nutre del circo, además de que, en el teatro, se pueden dramatizar historias situadas en el circo, por
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
Es la Torre latino que está en la Ciudad de México, pero el otro edificio no sé dónde está ni como se llama.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
¿Podrías generar una conversación a partir de lo que ves?
¿Qué podría ser?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Sin perder el tiempo... ni el espacio
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Guau, vida de perros o El diablo en el jardín, de Alejandro Licona.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
¡La escultura se movió!
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El tiempo en movimiento
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Titiriteando
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Dejando de ser yo
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
capaces de reproducir diseños como los que le entrega el vestuarista y poder crear los mecanismos en el vestuario que se
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