Resultados para: «clase-obrera»
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Observa a otro animal, es una vaquita marina, ¿La conoces?
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Lee bien y observa con atención las imágenes.
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Una niña o un niño quiere continuar sus clases a distancia, pero en su comunidad no hay luz desde hace 5 días.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Pero antes de continuar observa el siguiente video del minuto 2:55 a 5:15 donde las niñas y los niños como tú, platican como
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2COA.htm
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
En el siguiente video conoce cómo celebran la navidad en Atlixco, Puebla, observa del minuto 0:17 a 0:25 y del 0:33 a 1:00
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Observa el siguiente video sobre las especies en extinción.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
También observa que en la primera fila se encuentran animales de tamaño chico, en la segunda fila de tamaño mediano y en
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Una vez que tengas armado tu disco, gira muchas veces el círculo y observa lo qué pasa.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Observa la siguiente cápsula que habla sobre la importancia de las reglas en los juegos.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Observa las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
Entonces ¡manos a la obra!
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
Observa la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
Observa con atención el siguiente video llamado “El cactus solitario”.
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Con esta información, ¿Cómo podrías hacer una clasificación diferente a la que trabajamos en la clase pasada?
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