Contenido · Ficha de clase

Donde la magia sucede…

Para saber, cómo es y cómo funciona un teatro.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

¿Recuerdas cómo se escriben los silencios y cuánto duran?

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¡Teatritos… a la calle!

arena que se gira y las semillas que estaban en la botella pasan al globo, se separan la botella y el globo, el globo se

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El acordeón de Javier Zabaleta

¿Qué vamos a aprender?

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¡Vamos al circo!

Construyó un techo y escenario sobre el lugar del espectáculo, y es así cómo se podían observar espectáculos donde domaban

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Comparando y antojando

Las tortas ahogadas se hacen con un bolillo y se rellenan de carnitas y frijoles, y se sumergen o “ahogan” en una salsa muy

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Peticiones, peticiones

Tenías entendido que “si” se dice “yes”.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Pudiste observar cómo se complementa el movimiento con el espacio?

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Vamos al teatro

¿Cómo seleccionarías una obra de teatro que quisieras ver?

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¡La escultura se movió!

¡La escultura se movió!

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El tiempo en movimiento

Por ejemplo, imaginemos que queremos representar una historia en la que, todo se explica y todo se motiva en un combate de

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Para darle forma y color a tu imaginación

¿Qué vamos a aprender?

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Titiriteando

Vamos a realizar un pequeño ejercicio, para que tengas una idea de cómo se realiza un boceto o borrador, por favor toma una

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Dejando de ser yo

¿Qué vamos a aprender?

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¡Héroes… tras bambalinas!

¿Qué vamos a aprender?

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