Resultados para: «ser-adolescente-tener-una-identidad»
26320 resultados
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
La pastorela en México se ha convertido en una expresión popular que ya forma parte de nuestra identidad nacional, ha ido
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
en el teatro, durante la sesión nos enseñaron que se pueden ocupar como un recurso para la creación de personajes.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Te voy a dar un pequeño resumen para que te acuerdes de qué características deben tener los carteles.
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
observa un fragmento de un espectáculo escénico para público infantil.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Ya sea que se rasguen, se toquen con un arco, se pellizquen, o percutan, si tienen cuerdas, son parte de esta gran familia
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses, acrobacia, clown,
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Recuerda que tanto la negra como su silencio valen un tiempo, que todos los tiempos deben ser iguales.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
identifica las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta y su papel en la obra
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