Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Énfasis: Visualiza como introducción, reconoce diferentes tipos de textos y sus portadores característicos que

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Imaginando historias

Completa las siguientes palabras.

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Las características de los textos que leemos

Leamos nuevamente el poema, vamos a subrayar las palabras que riman y que identificamos en las tarjetas.

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Palabras diversas en nuestro país

Palabras diversas en nuestro país

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Y si te fijas bien hay palabras que riman, ¿Te acuerdas cuándo riman las palabras?

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Palabras a la vista

Palabras a la vista

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Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Se llama “Hilos de palabra y canto”, y trata sobre los elementos de la naturaleza.

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¿Cuántas palabras hay?

¿Cuántas palabras hay?

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Mucho que leer

Son toda una magia sus letras y palabras, a mí también me gustan.

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Escribo y leo mi nombre

Escribe esas palabras en tu cuaderno.

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¿Qué se anuncia?

Explora diversos anuncios publicitarios y reconoce sus características.

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Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

La escritura convencional de las palabras. El uso de mayúsculas y minúsculas.

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Las palabras escondidas

Las palabras escondidas

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Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

Observa nuevamente el instructivo y revisa la escritura y la ortografía de las palabras utilizadas. 

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