Contenido · Ficha de clase

Globalización cultural

No todas las personas adquieren las mismas mercancías porque no todas pueden pagar los mismos costos.Adicionalmente, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos económicos, sociales y culturales

no sólo hay que innovar o comprar nuevas tecnologías, dispositivos o licencias de software, sino también preocuparnos porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XIX

En cuanto a la guerra que se libró entre 1846 y 1848, la batalla de Chapultepec es una de las más célebres porque el ejército

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Me dicen que soy ecléctico porque mi fachada e interiores no tienen un solo estilo arquitectónico y decorativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

Es común que tengas temor al fracaso porque constantemente piensas en un desenlace negativo y eso siempre desalienta, pues

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

Por eso el texto se lee convincente, porque en ningún momento se expresa una opinión personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo las características del panel

La respuesta es apelar a la sensibilidad o a las emociones, porque es lo que tiene que ver con el discurso, con lo que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

La forma más común es la oral o hablada, pero lo más importante es tener conocimiento del tema porque con ello es posible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Lo mejor es que te preocupes porque todo lo que escribas pueda cumplir su cometido, que es comunicarte efectivamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

Esto es porque el informe muestra coherencia textual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Porque la gráfica arroja que 55% de los encuestados es del sexo femenino y 39% son del sexo masculino, y 6% no contestó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del informe de resultados

El objetivo es muy importante porque es el aspecto que guía el trabajo de investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

Porque no basta sólo recabar la información, sino saber interpretarla. ¿Qué es la interpretación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Supón que la respuesta del encuestado es “Porque me gusta”, entonces deberá marcar el inciso “e”, que es el que corresponde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Lamentablemente, la encuesta no está bien estructurada, por ende, no se podrá obtener un resultado preciso o correcto porque

Ver contenido