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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

tu opinión y la de los demás, de esta manera construirán reglas que ayuden al cuidado del agua, y al mismo tiempo, que les

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Una campaña a favor del medio ambiente

Reflexiona sobre la siguiente frase: “Lo que les estamos haciendo a los bosques del mundo es un reflejo de lo que nos estamos

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Participo en la toma de decisiones colectivas

adultos les pusieron mucha atención, los escucharon y tomaron nota de lo que estaban diciendo él y los demás niños.

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Nuestras ideas son muy importantes

Cómo puedes observar aquí tenemos algunas frases, pero les falta una palabra.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Lees la frase y tú piensas en ella y completas rápidamente la oración con base en lo que hemos visto en la sesión.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Lees la frase y tú piensas en ella y completas rápidamente la oración con base en lo que hemos visto en la sesión.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

#page/86 Piensa en que puedes apoyar a: Quienes necesiten que les expliques algo que no entendieron, puede ser de lectura

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Los señalamientos del área de estudio

¿Les atinaste a todas?

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Acciones en el salón de clases

Let’s see the days of the week. Veamos los días de la semana.

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Conozcamos las partes del cuerpo

So, let´s go. Tell me, what is it? / Dime ¿Qué es esto?

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Las señales del semáforo

The traffic light shows you when to go. Red means stop yellow means wait and green means go.

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Jugando con los saludos en inglés

Let’s go! ¡Sigamos!

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Como ser cortés

¿Qué te parece si ahora lees o que te lea tu mamá o papa, esta pequeña carta que llegó de tu amigo Ernesto?

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Señalizaciones en el parque

Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house . 

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