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La guía de revisión

¿Recuerdas que al escribir textos has hecho algunas preguntas que te sirven de guía para hacer un buen texto?

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Leyendas de aquí y de allá…

Y tú, ¿Ya has visto el conejo en la luna?

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Presentando nuestra exposición

#page/105 Has aprendido mucho con las exposiciones. ¿Tú qué opinas?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Qué formas has visto en las nubes, pues se han visto borreguitos, caballitos, estrellas, gatos y hasta una ballena.

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Échame un cuento de colores

Ahora que viste las ilustraciones, te has preguntado, ¿En qué piensa un ilustrador cuando hace su trabajo?

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Investigamos más sobre animales

Para continuar, abre el libro de Lengua Materna en la página 100 y revisa las notas que has tomado.

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¡De fábula!

Quizá lo que has aprendido te para que en casa contestes las preguntas de la página 97.

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Los relatos de la palabra antigua

¿Cuáles son los inicios que has escuchado? Cuentan los abuelos, hace muchos años.

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Expresiones para escribir cuentos

Es el momento de identificar estas frases típicas en los cuentos, lo vas a hacer de escritores conocidos como “Hans Christian

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Lo qué nos dicen los relatos

v=HIJF2FUCtEE&ab_channel=AlasyRa%C3%ADcesCultura Como has visto en esta sesión, la tradición oral, tiene

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¿Con c o con qu?

Iniciarás con el juego “El lobo”, ¿Lo has jugado? Sí no lo conoces, puedes preguntar a tu familia.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Has utilizado el acta de nacimiento para inscribirte a la escuela.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Este ejercicio te sirve para reflexionar sobre tu trabajo y sobre lo que has aprendido.

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Mi exposición

Has utilizado las mayúsculas al escribir un texto.

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¿De dónde vienen las palabras?

Has identificado semejanzas y diferencias de las palabras en español y lengua náhuatl, eso te va a ayudar para jugar memorama

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