Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un museo?

En esta sesión has aprendido mucha información.

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Pequeñas acciones

Escribe también esta acción en tu tabla. Utilizar bolsas reutilizables o de tela.

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Cuidemos el medioambiente

Toma en el memorama el par de tarjetas que corresponde a esta información, la de la basura en la playa y cómo afecta a los

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El otoño en México

Para saber más de este tema, te invito a observar este interesante video.

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El verano en el lugar donde vivo

¿Sabes cómo se llama el horario que se estableció en este momento?

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Llegó la primavera

¿Con qué imagen relacionarías esta información?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

en este lugar?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Este tipo de sólidos tienen la característica de poder doblarse, pero sin romperse.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

En esta imagen se elige la lluvia. Reflexiona sobre ello.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Este gas es el que les permite a los globos flotar y elevarse, en este caso también el gas helio ocupa la totalidad del espacio

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

Ten por seguro que en segundo grado aprenderás muchas palabras nuevas como esta.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

En ambas fotografías Victoria tiene uniforme, lo que quiere decir que ya va a la escuela, pero en esta que tiene el uniforme

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

En esta foto se ve que hay árboles y en el fondo se observa tierra.

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