Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

En esta imagen se elige la lluvia. Reflexiona sobre ello.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Este gas es el que les permite a los globos flotar y elevarse, en este caso también el gas helio ocupa la totalidad del espacio

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

Ten por seguro que en segundo grado aprenderás muchas palabras nuevas como esta.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

En ambas fotografías Victoria tiene uniforme, lo que quiere decir que ya va a la escuela, pero en esta que tiene el uniforme

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

En esta foto se ve que hay árboles y en el fondo se observa tierra.

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Clasificación de los animales

Recuerda que más adelante en este grado, aprenderás a clasificar a los animales, por ejemplo, por su tamaño.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Una vez que lo hayas hecho, mete la bolsa al congelador, espera un par de horas y observa el resultado.

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Midiendo el mundo 1

Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.

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¡Crezco yo, creces tú!

Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para

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¡La salud también es mi derecho!

¿Cómo te sientes en esta Jornada Nacional de Sana Distancia?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Asistir a la escuela. Tener sus vacunas completas. Poder comprar un helado a la semana. Ninguna de las anteriores.

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Cuido mi sentido del tacto

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: En el desarrollo de las actividades, recordaste, la importancia

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Cuido mi vista

¡Oh este es uno de los objetos más importantes para cuidar tu vista!

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