Resultados para: «elementos-que-componen-una-carta»
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componer?
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
blanca y una negra, porque la blanca vale dos y la negra uno, dos más uno es tres.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Sin embargo, te quiero aclarar que no es necesario esmerarse para tener todo el vestuario, con que consigas una prenda, un
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
¿Te gustaría aprender un juego que tiene que ver con frutas?
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
¿Podrías generar una conversación a partir de lo que ves?
¿Qué podría ser?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional para proponer una opción original.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Las formas, es uno de los elementos del arte, también es parte de las herramientas visuales que un artista utiliza para componer
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· Ficha de clase
Titiriteando
Vamos a realizar un pequeño ejercicio, para que tengas una idea de cómo se realiza un boceto o borrador, por favor toma una
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
”.Para iniciar daremos un masaje breve y circular a nuestra cara, dividiremos nuestra cara en tres partes: Una será la frente
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
¿Recuerdas que en la clase pasada tenías que realizar una obra de teatro con tus familiares y amigos?
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Todos para uno y uno para todos 2
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Elección de una historia.
¿Qué te pareció lo que nos contó el Maestro Alberto?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Un dibujo de lo que consideres más representativo de la obra.
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