Resultados para: «cono»
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar
El conflicto como oportunidad para transformarnos
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza?
(Un problema con cola)
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Viste unas canciones, escuchaste los sonidos que produce tu cuerpo, como los sonidos del corazón, e hiciste percusiones con
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
un poco de fuerza, también podemos jugar con la boca y la lengua, tronarla para que suene como rana.
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Sesión 4. Para terminar
Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades
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Sesión 4. Para terminar
Multiplicación y división de números con signo
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Sesión 3. ¿En qué orden se hacen?
Multiplicación y división de números con signo
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Sesión 2. Manos a la obra. Autoridades y ciudadanos hacia un Estado de derecho
Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades
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· Video
Sesión 2. Crecimiento exponencial
Crecimiento exponencial << - << Potencias con exponente entero 2
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Sesión 2. Dobles, triples y mitades
Multiplicación y división de números con signo
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Sesión 1. Para empezar
Multiplicación y división de números con signo
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Sesión 1. Para empezar
Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
reflexiona sobre la migración como fenómeno social.
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· Ficha de clase
Ayer y hoy
emplea las TIC como fuente de información.
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· Ficha de clase
Identificar características de novelas renacentistas
emplea las TIC como fuente de información.
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