Resultados para: «come-in_1»
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ing1?
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
Comer sanamente
Estudiar en una habitación bien iluminada
No frotar los ojos cuando te llega a entrar un objeto extraño como
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Seguirás conociendo como el sentido de la vista proporciona información sobre tu entorno, para tomar buenas decisiones y
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
A veces las emociones, cuando se vuelven aflictivas son como una venda que no te deja ver, o como unos tapones que no nos
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Reconocerás como se sienten tus compañeros cuando alguien los trata bien o mal.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Rubén era un niño como cualquier otro, bueno, no como cualquier otro porque ningún niño es igual a otro.
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· Ficha de clase
La oca del poder
caminar, comer o dormir, pero también pueden ser cosas especiales como montar camellos, vivir en una lámpara mágica o volar
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· Ficha de clase
El árbol mágico
de comer.
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
Reconoce el sentido del humor como un gran recurso para enfrentar las situaciones difíciles como la que estamos viviendo.
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· Ficha de clase
Sensei de mis emociones
Y como esta, hay muchas formas en la que puedes regresar tu mente a la calma para no permitir que las emociones aflictivas
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Ese nudo es como un conflicto. Si tú jalas y jalas, tensas y tensas, jamás podrás deshacer el nudo.
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Saladín:
Como mi tío que es guardia del palacio del Marajá.
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Patricio-
¡Eso es como Magia!
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Por ejemplo: tranquilizarse, analizar, intentar y resolver, y como esto que sintieron y la forma como pensaron los ayudó
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
-Como el mango.
- ¿Como?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Bien sentado, espalda derecha, sin moverte, como las montañas.
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