Resultados para: «atencion-sostenida»
7309 resultados
¿Quisiste decir
atención?
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Lee otro fragmento de su reseña y pon atención en los puntos de vista que expresa y en la información en la que se basa.
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
descripción general y dan una opinión del texto, ofreciendo una primera impresión de los aspectos relevantes, para atraer la atención
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
De modo que, si existe una reseña que aborde un título en particular que llama nuestra atención, podemos acudir a ella y
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Presenta la información con letra grande para visualizarla fácilmente y agrega imágenes que logran atraer la atención de
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Los TITULARES y SUMARIOS son la llamada de atención con la que los medios informativos anuncian la noticia; se presentan
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· Ficha de clase
Mi investigación
La primera pregunta aborda el objeto de estudio, el cual, preferentemente, debe llamar tu atención, pues si se trata de un
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Pon atención.
El indicativo: expresa la acción del verbo como real.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Un aullido, más agudo que los gritos de mi hermana, llamó mi atención.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Antes de ver el video se mencionó, que debías de poner atención a las estrategias narrativas.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
terminar, de su mochila Sebastián sacó un libro viejo de madera; dijo que lo encontró en casa de su bisabuela, llamó mi atención
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Observa con atención: el espacio es el castillo y el ambiente es que está encantado; esta referencia a lo mágico es lo que
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Usamos de manera cotidiana, con un poco de atención que pongas estamos seguros de que lograrás identificarlos la próxima
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
que te llamen la atención.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Ahora escucha con atención los siguientes pregones.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Énfasis:
identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones.
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