Resultados para: «valorar-la-lengua»
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Bienvenidas y bienvenidos a la clase de Lengua Extranjera Inglés.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Casa de Francisca
(La muerte llega a la casa de Francisca y toca a la puerta.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Así llegará a más personas la invitación para que vean la obra de “Francisca y la Muerte”.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Aspecto psicológico (normas morales por las que se guía, actitud frente a la vida, filosofía personal, valores, ambición,
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
preguntó la muerte.
¡Quién sabe! dijo la madre de la niña.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
En una escenificación, la música, como lenguaje, tiene siempre una presencia importante y determinante, aunque su participación
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
OK, para empezar, haremos una activación física para conectarnos a la clase de inglés.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
desplazamientos de los bailarines, no están realizando la puesta en escena, están trabajando quizás, el lenguaje central
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Espero no hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
, otra la que abarca los ojos y la nariz y la tercera será la boca.
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
La magia de los títeres
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· Ficha de clase
Titiriteando
¡Recuerda que la creatividad y la imaginación no tienen límites!
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· Ficha de clase
Titiriteando
¡Recuerda que la creatividad y la imaginación no tienen límites!
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
, en el proceso de la creación y construcción para la caracterización de los actores y de las actrices, así como en la vida
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