Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto?

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Es muy importante que ya que esté terminado un texto volvamos a revisarlo.

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¡Escuchamos unas lecturas!

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm#page/4 Una vez que ubiques el índice, busca el texto “La amenaza

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· Revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de su texto: escritura

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Haciendo coplas

Reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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Lectura en voz alta

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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Los textos narrativos son así…

Disfrútenlo, no olvides ir leyendo el texto. La junta de los ratones.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Reviso y corrijo

Con esa Guía vas a revisar un texto para que aprendas cómo se utiliza.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Lee con atención el texto: “Yerba Santa”, en tú libro de texto de Lengua materna.

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Pegando y separando palabras

Revisarás y corregirás el texto con la ayuda de alguien más.

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La guía de revisión

Elabora un texto informativo.

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Leyendas de aquí y de allá…

Conocerás acerca de otro tipo de texto narrativo, vas a leer, ver y disfrutar leyendas de nuestro país y también de otros

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Presentando nuestra exposición

No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

¿Cómo quedaría el texto?

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