Resultados para: «somos-con-otros-las-identidades_1»
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identidades1?
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3
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· Ficha de clase
No basta con mirar
No basta con mirar
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
Sucesión con factor
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· Ficha de clase
Nos vamos de excursión
En este caso debías tomar en cuenta el residuo de la división para llevar otro carro.
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· Ficha de clase
De frutas y verduras
Otras cantidades que puedes sumar así son la semana 4 y la semana 5 las dos terminan en 5 son 35 y 75, 5 y 5 son 10, 30 y
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· Ficha de clase
Los más cercanos
familiar se quedará con la otra.
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3
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· Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Entre uno y otro
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida
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· Ficha de clase
Lo que hace falta II
Ahora analiza la primera división, la cual se muestra en la siguiente imagen, obsérvala con atención.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
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· Ficha de clase
¿Cuántos de esos?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Entre uno y otro
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