Resultados para: «segunda-revolucion-industrial_1»
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revolución?
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
En este segundo momento, primero cortarás en tiras tu hoja de periódico (o papel que hayas elegido), pero sólo hasta la mitad
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Ahora tienes que pedir tu segundo deseo.
Víctor: ¡Pero es que no necesito nada más!.
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Segundo: ¿qué actividades has realizado para encontrar nuevos caminos cuando esos sentimientos o emociones no te gustan?
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
en México a partir de las obras que los pintores realizaron, en la búsqueda de una identidad nacional, después de la Revolución
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
La segunda, refiere la percepción de un conquistador ante el proceso de evangelización de los indígenas.
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Hoy existen diversos géneros gracias a la revolución artística de la que se habló anteriormente.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
Ahora realiza esa misma exploración con tu segundo objeto y, cuando termines, hazlo una vez más con el tercero.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Date unos segundos para observar…
¿Logras identificar alguna forma?
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Ahora, detente por unos segundos y pregunta a tus familiares: ¿alguien más está sintiendo lo mismo que yo?
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
frase que intente describir el significado de tu esencia.Para inspirarte, escucha algunas frases de las y los alumnos de segundo
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Mi rinconcito especial y el mundo de mis sueños.Para darte una idea, observa el siguiente video de una estudiante de segundo
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Podría ser en una época como la del México prehispánico, la Independencia o la revolución, o en un acontecimiento de cualquier
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
El perfeccionamiento de técnicas para la obtención de alimentos generó una revolución causada por la domesticación de plantas
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