Resultados para: «region-natural»
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región?
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
lo mucho que le gustaban los árboles a tu abuela y lo importante que es para tu pueblo que se conserven los espacios naturales
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Algo que me parece importante es que ahí viven varias especies endémicas de la región, como la salamandra lengua de hongo
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Hablo el totonaco de Zihuateutla de la región Huauchinango, Puebla.
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Regiones más deforestadas: América Central y Sudamérica, África y Asia.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Te presentaré la información en español castellano y en lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región Huauchinango
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Énfasis:
selección de un tema tratado en las asignaturas de Geografía o Ciencias Naturales, para estudiarlo
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Por un lado, secar fuentes naturales y por otra, contaminarla al tirar desechos que la contaminan.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Toma tu libro de Ciencias Naturales, quinto año, y observa el índice.
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
El secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), cuestionó el método usado por el Comité para calcular la
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Iniciemos con la lectura de pasajes de dos temas del libro de Ciencias Naturales de quinto grado, con esos pasajes vas a
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
para contra argumentar la postura del equipo que viste en el programa de televisión, además, en los libros de Ciencias Naturales
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
Ciencias Naturales. Sexto grado.
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
¿Qué efectos puede tener esto en los animales de las regiones cercanas o en nosotros?
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